La Universidad Iberoamericana de Puebla celebró los lineamientos que este lunes presentó el gobierno estatal para el regreso a clases presenciales, los cuales afirmó que cumplirá puntualmente.
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Etiqueta: Educación
Alista UDLAP su 19° Encuentro de Desarrollo Profesional 2021
La Universidad de las Américas Puebla, a través de su Centro de Desarrollo Profesional, llevará a cabo del 12 al 16 de abril, su 19° Encuentro de Desarrollo Profesional 2021 (19 EDP); feria de reclutamiento virtual en donde más de 200 empresas se reunirán con el objetivo de unir a sus filas talento UDLAP.
En Puebla han desertado 5 mil 17 alumnos de nivel básico y medio superior: SEP
En Puebla un total de 5 mil 017 alumnos de nivel básico se han dado de baja por diversas complicaciones derivadas de la pandemia por la COVID-19, así lo señaló el secretario de Educación (SEP) Melitón Lozano Pérez.
(VIDEO) Puebla cuenta con un plan de regreso presencial a clases cuando existan condiciones: SEP
A un año de realizarse las clases a distancia, el gobernador Miguel Barbosa Huerta y el titular de la Secretaría de Educación (SEP) Melitón Lozano Pérez, reconocieron el papel que han realizado los docentes poblanos que están actuando con responsabilidad, solidaridad y un compromiso ético a través de un nuevo modelo de educación.
Analizan federación y estados regreso a clases presenciales con semáforo verde
El secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez participó, de manera virtual, en la LII Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), donde se analizó el regreso a clases presenciales con semáforo epidemiológico verde y amarillo, así como el avance en el esquema de vacunación al personal del sector educativo en el país
Analizarán docentes capacidades y competencias socioemocionales para elevar enseñanza: SEP
Con la finalidad de dar seguimiento al proceso educativo a distancia, las y los docentes poblanos analizarán en el próximo Consejo Técnico Educativo (en los más de 12 mil planteles de educación obligatoria) temas como: evaluación, capacidades, competencias socioemocionales y la resiliencia; informó el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez.
SEP replantea sistema de educación a un año de cierre de escuelas
Materiales didácticos, programas de televisión, micrositios con material de consulta permanente y campañas de apoyo, son algunas de las acciones que el Gobierno del Estado ha diseñado para atender a distancia a un millón 762 mil 482 alumnas y alumnos inscritos al ciclo escolar 2020-2021, informa la Secretaría de Educación a un año del cierre de las escuelas por la pandemia por COVID-19.
No podremos llegar a las metas educativas requeridas sin la presencia de nuestros alumnos en las aulas, afirma UPEP
El reto que enfrentamos las escuelas particulares desde Marzo de 2020, nos llevó a dar un giro en la educación, logrando alcanzar parte de nuestros objetivos con éxito; sin embargo, estamos ciertos que no podremos llegar a las metas educativas requeridas sin la presencia de nuestros alumnos en las aulas: somos seres sociales y por lo tanto necesitamos interactuar para lograr la formación integral.
Celebra Coparmex nueva Ley de Educación Superior, pero advierte que quedan varios pendientes
La Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) celebró la aprobación de la Ley General de Educación Superior por parte de la Cámara de Diputados, al señalar que formó parte de la mesa de diálogo con la Secretaría de Educación para la redacción de la misma, conformando un grupo con más de 15 universidades a nivel nacional.
Anuncia SEP foro educativo estatal “Nadie afuera, nadie atrás”
Para crear un espacio que genere un ejercicio de análisis, de reflexión y propositivo, el secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez anunció la realización del foro educativo “Nadie afuera, nadie atrás”, a efectuarse el próximo 22 de marzo, cuyo objetivo es conocer las experiencias y resultados de esta campaña que inició la dependencia para atender las necesidades de las y los alumnos durante el proceso de educación a distancia.








