A inicios de febrero funcionarán las instalaciones de la Secretaría de Educación en la entidad, así lo consideró el mandatario Miguel Barbosa Huerta, tras sostener una reunión con la titular de la dependencia Delfina Gómez durante su visita a Puebla para el inicio de regreso seguro a clases 2022.
Etiqueta: Educación
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Diseñan politécnicos tecnología para ubicar a mujeres en riesgo
Para contribuir al cuidado de la integridad y seguridad de la población femenina, de manera rápida y oportuna, estudiantes de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA), del Instituto Político Nacional (IPN) desarrollaron el Sistema de alerta y ubicación para mujeres en riesgo de desaparición, que emite la hora y el lugar donde fue activada la señal.
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Regresan a clases más de un millón de alumnos de manera presencial escalonada: SEP
La Secretaría de Educación informa que el lunes 3 de enero de 2022 un millón 677 mil 401 estudiantes de los niveles básico y media superior, se reincorporarán al sistema escolarizado presencial escalonado, bajo el modelo educativo híbrido.
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El 20 de diciembre inicia período vacacional para un millón 677 mil 401 alumnos; regresarán en enero
La Secretaría de Educación informó que, con base en el calendario escolar 2021-2022, este lunes 20 de diciembre inicia el periodo vacacional decembrino para un millón 677 mil 401 estudiantes de los niveles básico y media superior, así como 80 mil docentes de la entidad.
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Centro Universitario de Participación Social de la BUAP, 20 años de labor comunitaria a favor de los que menos tienen
La labor del Centro Universitario de Participación Social de la BUAP traspasa el cometido de su creación. A 20 años de distancia, ha realizado 14 campañas de alfabetización en zonas rurales de las sierras Norte, Negra y Nororiental del estado de Puebla, en beneficio de miles de pobladores y como una contribución a reducir el rezago educativo. Además, ha puesto en marcha cuatro programas de alfabetización municipal, nueve Bibliotecas Comunitarias, cuatro Escuelas Comunitarias y dos centros comunitarios.
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Estudiantes en México retroceden en logros de aprendizaje: alerta Unesco
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura dio a conocer que México sufrió un retroceso en los "logros de aprendizaje" en casi todas las áreas evaluadas en el Estudio Regional Comparativo y Explicativo 2019
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Alista SEP regreso presencial escalonado al 100% para enero de 2022
La Secretaría de Educación alista las condiciones para que las y los alumnos de toda la entidad regresen a la presencialidad escalonada al cien por ciento en las aulas en enero del 2022, ya que el compromiso y responsabilidad para retomar actividades en las escuelas también corresponde a la comunidad educativa, informó el titular de la dependencia, Melitón Lozano Pérez, al presidir la segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Estatal (CTE).
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Inicia horario de invierno en escuelas de educación obligatoria: SEP
Con la finalidad de prevenir enfermedades respiratorias y ante la emergencia sanitaria por la COVID-19, la Secretaría de Educación informa que, a partir de este jueves 4 de noviembre, inicia el horario de invierno para las escuelas de educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria y secundaria) públicas y privadas de la entidad poblana.
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Continúa asistencia presencial alternada del 75% en escuelas poblanas
El secretario de Educación, Melitón Lozano Pérez, al presidir la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Estatal (CTE), informó que la asistencia presencial alternada de alumnos de educación obligatoria registra el 75 por ciento, que 99 por ciento de docentes se encuentran activos en las aulas, 95.97 por ciento de escuelas permanecen abiertas y el 4.03 están intervenidas para su rehabilitación a causa del vandalismo y el huracán Grace.
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Mexicana es nominada a mejor maestra del mundo
La maestra Diana Lorena Rubio ha sido nominada al Global Teacher Prize 2021, el cual reconoce año con año la labora del maestro más excepcional en todo el mundo. Este premio distingue de los docentes en sus estudiantes y en sus comunidades al presumir que la educación tiene el poder de reducir los prejuicios, conflictos y pobreza.