Estudiantes de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) destacaron en el Tech Capital Puebla Summit 2025, obteniendo el segundo lugar en un hackathon nacional. El equipo, integrado por futuros profesionales de la Licenciatura en Ciencia de Datos y la Licenciatura en Actuaría, desarrolló un innovador modelo de predicción capaz de detectar posibles padecimientos en bebés a través del análisis de su llanto.
Ciencia de Datos y Actuaría al Servicio de la Salud Infantil
El reto del hackathon consistió en construir un modelo de detección temprana que identificara uno de cinco estados o padecimientos en neonatos, basándose únicamente en el sonido de su llanto: Asfixia, Hipoacusia, Hiperbilirrubinemia, Hipotiroidismo o Plena Salud.
Los estudiantes de la UDLAP – Heriberto Espino Montelongo, Nuria Arroyo Bustamante y José Ángel Palomares Velázquez – aplicaron sus conocimientos avanzados en el manejo de datos, frecuencia, energía y amplitud para abordar este complejo desafío de salud tecnológica.
“La dinámica de este hackathon consistió en que los organizadores les dieron a los participantes diversos sonidos de llantos de bebés, para con ellos los estudiantes sacar métricas sobre los atributos del sonido, tanto de frecuencia, energía, armonía y amplitud,” detalla el proceso la nota.
El equipo UDLAP implementó una avanzada herramienta matemática para descomponer los sonidos, generando gráficas de ondas que facilitaron la clasificación del tipo de llanto. Con base en este análisis, desarrollaron un algoritmo predictivo que optimiza la precisión del diagnóstico.
Una Herramienta para Profesionales Médicos
Los alumnos enfatizan que su propuesta está diseñada como una herramienta de apoyo diagnóstico exclusiva para el uso de profesionales de la salud.
“Lo que propusimos es una herramienta que solo pueden utilizar médicos… las personas que verdaderamente pueden darle interpretabilidad y saber cómo reaccionar de manera adecuada a este tipo de información son los profesionales médicos,” explicó la estudiante Nuria Arroyo.
Tras siete horas de intensa competencia y frente a otras 15 instituciones educativas a nivel nacional, los jueces otorgaron al equipo UDLAP el merecido segundo lugar. José Ángel Palomares resaltó el valor formativo de la experiencia: “Creemos que podemos dar buenas soluciones a problemas complejos en tiempos cortos y siento que podemos tener este impacto positivo en la sociedad si enfocamos nuestras carreras hacia ello.”
Formación de Vanguardia y Mentoría Experta
El éxito del equipo se atribuye a la sólida preparación brindada por la UDLAP y la mentoría del Dr. Héctor Saib Maravillo Gómez, profesor del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas. Heriberto Espino destacó la importancia de lo aprendido en las clases para desarrollar pensamiento crítico y elaborar algoritmos eficientes en tiempo récord.
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