La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) manifestó su rechazo total a la decisión de la SEP y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) de adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 al próximo 5 de junio, medida que —aseguran— afectará de manera directa el aprendizaje de millones de estudiantes en México.
A través de un posicionamiento, la organización calificó la determinación como un “grave error” y expresó su indignación al considerar que la reducción de semanas de clases agravará el rezago educativo que enfrenta el país.
La UNPF advirtió que México ya presenta bajos resultados en evaluaciones nacionales e internacionales, por lo que eliminar entre cinco y siete semanas efectivas de clases representa un golpe al derecho a la educación, especialmente en áreas clave como lectura, matemáticas y comprensión.
“El supuesto fortalecimiento de aprendizajes en agosto es insuficiente y no compensa el tiempo perdido”, señalaron, al tiempo que acusaron que las interrupciones prolongadas provocan daños irreversibles en el proceso educativo.
Padres de familia critican falta de consulta
La organización también reprochó que la medida haya sido tomada sin considerar la opinión de los padres de familia, docentes y comunidades escolares.
Además, indicaron que esta decisión generará una carga adicional para los maestros en procesos de ingreso y transición de niveles educativos.
Otro de los puntos más criticados fue el argumento relacionado con el Mundial de Futbol 2026, ya que consideran inaceptable que un evento deportivo influya en la reducción del calendario escolar nacional.
“La educación de nuestros hijos no puede sacrificarse por un evento que solo tendrá impacto directo en tres municipios sede”, subrayó la organización.
Altas temperaturas no justifican recorte escolar: UNPF
Respecto a las altas temperaturas, la UNPF sostuvo que existen alternativas viables para evitar riesgos a estudiantes y docentes sin necesidad de cancelar semanas completas de clases.
Entre las propuestas mencionaron:
- Horarios escalonados
- Suspensión focalizada por regiones
- Infraestructura temporal
- Apoyo tecnológico
- Equipamiento básico como ventiladores
La organización acusó falta de voluntad por parte de autoridades estatales y educativas para invertir en infraestructura escolar adecuada, pese a que las olas de calor han afectado varios ciclos escolares recientes.
Finalmente, la UNPF afirmó que esta medida evidencia improvisación en la política educativa nacional y podría traer consecuencias negativas para el ya debilitado sistema educativo mexicano.
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